易倍EMC官网孩子听不懂你在说什么？了解孩子的认知层面帮他提升认知很重要朋友小周，她说自从有了孩子感觉自己都有一点神经质了，精神恍惚。比如让孩子别去水边，他偏要去；告诉他马路上车子多，他偏不听；和他说地上脏，但还总是赖在地上。真的是拿他没办法......

　　有人可能会说这是因为孩子叛逆，不听话。可能由于部分原因是因为孩子叛逆，但这不是最为主要的，最主要的原因是，你没有去了解孩子的认知层面，其实你传达的指令孩子并不知道，因此孩子做出与你指令相反的行为。

　　比如就像小周的孩子，孩子三岁不到。你叫他别去水边，他偏要去，并不是因为孩子叛逆，而是因为孩子知道水对他有危险，可能令他溺水，后面也是一样，他并不知道马路上的车子对他有威胁；他并不知道衣服脏了之后的后果。

　　因此我们首先要知道孩子的认知层面，然后通过提升孩子的认知的认知层面，从而让孩子能够更好更准确地执行你的指令。

　　简单来讲，“认知”就是“认识”与“知道”，认识代表了孩子的知识储备，就像上面的例子，就是因为孩子的知识储备不够，他并不明白溺水会对自己身体造成危害。

　　而知道则指的是事物的内在运行逻辑，比如还是上面的那个例子，溺水为什么会对孩子造成危害？因为溺水后，外界不能给正常提供氧气，从而导致孩子窒息，这就是溺水的危害。

　　而这里面的逻辑也就代表了认知内的“知”，也就是是“知道”。而只有这两个层面共同的组成，才能是孩子对一个事物有完整的认知，也就是孩子对一个事物的认知原理。

　　而认知机理指的是当孩子遇到问题时，需要通过自己的认知来做判断，第一时间能让孩子判断更加容易的处理方式来处理。

　　还是上面的例子，当孩子去到水边时，你可以告诉孩子如果孩子溺水时，孩子应该喊救命。当孩子下次看到其他人溺水时，就可以快速的喊救命了。

　　总的来说：认知就是要让孩子知道某一个事物，并且明白其中的原理，而在下一次孩子遇到类似问题时，能够利用大脑内储存的知识解决这类似的问题。

　　我们已经知道孩子的认知包括“认识”与“知道”，那要如何让孩子对更多的事物认识与知道呢？那就是不断地提升孩子的知识面，从而帮助孩子提升认识与知道的能力。

　　并且提倡大家要扩大公开区，掌控隐藏区，减小盲区和未知区，只有这样才能快速的提升自己的认知层面。

　　因此想要提升孩子认知层面的同时，不但要减少孩子的盲区及未知区，同时提升自己的公开区和隐藏区也尤为重要。

　　就小刘孩子的这种情况，我们可以告诉孩子为什么不能去水边，去水边会对孩子有什么危害，这危害是如何形成的，从而当孩子下次去到水边时，就会知道水边有何危害，最后自己做到远离。

　　及时的复盘会让孩子对知识的理解更为透彻EMC易倍，从而也能更清楚的了解到事物背后的逻辑，最后达到提升孩子认知层面的目的。

　　网上流传的带货王李佳琦就是复盘的高手，每次直播结束后要对这天的直播做几个小时的复盘。并且他自己也说，有时候复盘所花费的时间比直播和直播前选品用的时间还要长。

　　这足以证明复盘对于一件事情的重要性，那到底要如何做复盘呢？《复盘》一书给出了答案，这本书中提出了一个很好的复盘方法：GRAI

　　因此父母在帮助孩子补充了孩子的知识点之后，还要让孩子及时的复盘，让孩子将学习到的知识点融会贯通，最后达到提升孩子认知层级的目的。

　　孩子不听话，总是和父母对着干有时候并不是因为孩子故意的，也不是因为孩子叛逆，而是孩子对你给的指令还没有概念，没有认知。

　　从而孩子总是违背你的意愿，做出一些反常的举动。而最后很多的父母还将其原因归咎于孩子叛逆，将责任都抛向了孩子。

　　正如一位教育家说过：孩子做错了，你应该告诉他，而不是埋怨或指责他。为什么很多的孩子长大了就懂事了，那是因为孩子认知层面得到了提升，从而表现出来的现象就是很懂事。

　　而如果你没有从小提升孩子的认知层面，那么孩子长大的周期就会很长，这就是为什么很多人身体上长大了，而思想上还是个孩子的原因。