认知能力训练的内容和规律ppt闫珂闫珂认知能力训练的内容和规律空间概念包括大小的概念方位的概念几何图形的辨别自我身体的概念等只有明白自身与外界的相对运动才能进一步理解事物之间的关系闫珂早期空间概念及空间知觉的发展空间概念的发展始于感知反应最早的感觉是触觉出生至个月主要靠嘴巴的出街来感触接着是视感觉和听感觉一个月能够盯着进入眼帘的东西个月后会追视个月具有了视觉分辨的能力可以看清不同距离的物体个月的婴儿会做出闭眼反应这是感物知觉声音光亮的的刺激会使婴儿转头去寻找光源和声源会爬的婴儿有了深度意识会走以后空间概念有了进一步发展岁婴儿

　　闫珂 闫珂 认知能力训练的内容和规律 1、空间概念。包括大小的概念、方位的概念、几何图形的辨别、自我身体的概念等，只有明白自身与外界的相对运动，才能进一步理解事物之间的关系。 闫珂 2、早期空间概念及空间知觉的发展。空间概念的发展始于感知反应，最早的感觉是触觉。出生至3个月主要靠嘴巴的出街来感触，接着是视感觉和听感觉：一个月能够盯着进入眼帘的东西；2个月后会追视，4个月具有了视觉分辨的能力，可以看清不同距离的物体。 2-3个月的婴儿会做出闭眼反应，这是感物知觉。声音、光亮的的刺激会使婴儿转头去寻找光源和声源。会爬的婴儿有了深度意识，会走以后，空间概念有了进一步发展，3岁婴儿可以掌握上下、内外方位的概念，4岁掌握远近、顶、旁等方位概念；5岁掌握中间、低跳过、前面、后面等；6岁掌握左右、相反等方位概念。 3、大小概念。由于视觉的发展，4个月有了大小知觉的恒常性，6个月左右开始有了大小的概念，大小的概念需要在比较中建立。3岁的婴儿可以再一组大小不等的东西中挑出最大的和最小的，还可以认识中等的概念。 4、几何图形和颜色概念。大约在3个月可以分辨简单的图形，2岁左右开始认识红色和平面图形的大小，3岁时认识两种颜色，并能区分一些如圆形、方形、三角形等基本形状。 5、自我身体的概念认知。身体各个位置的认知、了解和控制。 6、时间概念的认知。婴儿从一日生活节奏中逐渐感受到时间的概念，如白天、黑夜、时间长短等。 7、记忆力的发展。新生儿只是对刺激的习惯化，这是短时记忆。2-3个月时易倍EMC官网，开始有了长时记忆。4个月开始识别人与物，6个月能够区别生熟人，1岁有了回忆，会寻找藏起来的东西，2岁以后形象记忆占主导地位。婴儿时期机械记忆模式以无意记忆为主，遗忘率很高。

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